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为什么管拜登叫拜振华? 拜登是哪年出生

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  全国综合(hé)排(pái)名178哈(hā)尔滨(bīn)理工(gōng)大学电气专业(yè)全国(guó)排名9,其中高压(yā)绝缘全国第1。

  博士后科(kē)研流动站:电气工(gōng)程、仪器科(kē)学与技术、材料科学(xué)与(yǔ)工程、机械工程、管理科学与工程(chéng)博(bó)士学(xué)位(wèi)授(shòu)权学(xué)科一级学科: 电气工程、管(guǎn)理科学与工程、机械工程、材料科学与工程(chéng)、仪(yí)器科学(xué)与技术、计算机(jī)科学与技术二级学科: 电机与电器、电力系(xì)统及(jí)其自(zì)动化、高(gāo)电压与(yǔ)绝缘(yuán)技术、电力电子与电力传(chuán)动、电工理(lǐ)论与(yǔ)新技术、 电介质工程(自设)、管理科(kē)学(xué)与(yǔ)工程(chéng)、机(jī)械(xiè)制(zhì)造及其(qí)自动化、机械电子工(gōng)程、机械(xiè)设计及理论、 车(chē)辆(liàng)工(gōng)程、材料学(xué)、材(cái)料加工工程、材料物(wù)理(lǐ)与化学、精密仪器及机械、测试(shì)计量技术及仪器、 计(jì)算机系统结构、计(jì)算(suàn)机软件与(yǔ)理(lǐ)论、计算机应用技术(shù)、技术(shù)经济与管(guǎn)理、思想政(zhèng)治教育以上学(xué)科(kē)是(shì)哈理工优(yōu)势学科,特(tè)别是博(bó)士后流(liú)动站(zhàn)和博士点一级(jí)学科!所谓的(de)院校排名是针对学校(xiào)总体(tǐ)实力的排(pái为什么管拜登叫拜振华? 拜登是哪年出生)名,为什么管拜登叫拜振华? 拜登是哪年出生对选择(zé)具(jù)体专业(yè)或方向的考生而言意义不大,除非你指(zhǐ)想炫耀自己毕业学校的知名度更高!这些排名极(jí)易对考生产生误导(dǎo),一般是对教育不大知情者才热(rè)衷(zhōng)于此(cǐ),这是很多教(jiào)育(yù)专(zhuān)家极力反(fǎn)对的!因为每所高校都有(yǒu)自己的优势学科,某些院(yuàn)校的综(zōng)合排名虽然低点,但单个学(xué)科上的(de)实力、师资和地位可(kě)能非常拔尖,在业内领(lǐng)域具(jù)有(yǒu)很高认可度(211院(yuàn)校的排名一般低(dī)于985,但(dàn)211高校中某(mǒu)些(xiē)学(xué)科的实力是一些985院(yuàn)校无法企(qǐ)及的,所以要淡化学校的规模化,突出办学(xué)定位和特色,集(jí)中优势师(shī)资和(hé)资源培育(yù)各(gè)专业的优秀人才,这才是可取之(zhī)道(dào)!);

  合肥工业大学是211高(gāo)校(综合排名65左右),排名绝对在(zài)成都理工大(dà)学(xué)(综(zōng)合排名140左右)之前,但后者在地质方(fāng)面有四个国家重点(diǎn)学科,培养的地质类人才质量和数量(liàng)比合肥工(gōng)业大学的地质毕业生普(pǔ)遍(biàn)好,业内认可度也绝(jué)对更高;

  上外、北外并非985高校,但有谁敢否认(rèn)上外、北外的语言类毕(bì)业生总体上不(bù)如浙大(dà)、哈工大、上海交大的外语(yǔ)毕业生呢(ne)?教育的目的(de)是提高人的综合素质和专业素养,中(zhōng)国很多(duō)高校为求大求全(quán)疯狂盲目(mù)扩招专业,催生了(le)一批又(yòu)一批(pī)师资配置差、培(péi)养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专(zhuān)业,这让无数(shù)懵懂学子成为(wèi)学(xué)校(xiào)弱势专(zhuān)业的试(shì)验品和(hé)小白鼠,这是高等教(jiào)育的误区,是对社会和学生及家长十(shí)分不负责的!麻(má)省(shěng)理工学院等不少(shǎo)国外知名大学都能(néng)严格控制所设专(zhuān)业数目和招生(shēng)数,虽(suī)然专(zhuān)业(yè)较(jiào)少、学(xué)生(shēng)不(bù)多,但是做出的(de为什么管拜登叫拜振华? 拜登是哪年出生)贡献、培养(yǎng)的人才质量是(shì)我们大家有(yǒu)目共睹的(de)!只有学(xué)有(yǒu)所成,对社(shè)会(huì)贡献(xiàn)更大,回报(bào)更多(duō)才(cái)能获得更好的发(fā)展渠(qú)道和待遇,对社(shè)会和个人这一点才是最重(zhòng)要的;

  如果无(wú)法(fǎ)实现教育应有的社(shè)会推进价值和对受(shòu)教育(yù)者的价值(zhí),什么(me)都白(bái)谈!那(nà)教育(yù)就是(shì)在(zài)浪费他人青(qīng)春、就是在(zài)耗费民脂民膏(gāo)、就(jiù)是在杀人!建(jiàn)议广(guǎng)大考生在选择(zé)学(xué)校和(hé)专业的时候结合个人理想、爱好(hǎo),综合考虑学校学科师资、办学历(lì)史(shǐ)、省部级和国家级重点学科设置情况(kuàng)、教师论文(wén)和科(kē)研项目情况、毕业生就业(yè)质(zhì)量和社会声(shēng)誉等综合考虑(lǜ),理性(xìng)判断和选择学校及专业;

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